5 Jahre Inklusionsmittel für die Hochschulen in Sachsen – eine Bilanz

Die in der vorliegenden Bilanz enthaltene Zusammenstellung der Maßnahmen im Rahmen der Sondermittel für Inklusion orientiert sich an den Handlungsfeldern der Studie „Auf dem Weg zur inklusiven Hochschule“, welche 2016 durch das Sächsische Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst veröffentlicht wurde (Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst, 2016). Die Studie befasst sich mit der Situation von Studierenden und Beschäftigten mit Behinderungen im öffentlichen sächsischen Wissenschaftsbereich, erhebt einen Sachstand zur Inklusion an Hochschulen und leitet Handlungsempfehlungen ab

“Ausgesprochen vielfältig”: wie Sie Benachteiligung durch Sprache vermeiden : Zusammen-Fassung in Leichter Sprache

Oft werden Menschen wegen bestimmter Merkmale beleidigt oder sprachlich verletzt. Zum Beispiel, weil sie Frauen oder Männer sind. Weil sie älter sind oder eine Einschränkung haben. Oder weil sie oder ihre Familie aus einem anderen Land stammen. Und vieles andere mehr. Wir erklären, wie Sie beim Schreiben und Sprechen eine verletzende Sprache vermeiden können. Denn Sprache beeinflusst, wie wir denken. In diesem Heft finden Sie einige Hinweise und Tipps. Es ist eine kurze Zusammen-Fassung in Leichter Sprache. Sie soll für möglichst viele Menschen verständlich sein. Das Heft richtet sich an Menschen mit Lern-Schwierigkeiten und andere, die Leichte Sprache brauchen oder bevorzugen

Ausgesprochen vielfältig: diversitätssensible Kommunikation in Sprache und Bild : eine Handlungsempfehlung der Koordinierungsstelle zur Förderung der Chancengleichheit an sächsischen Universitäten und Hochschulen

Ziel dieser Broschüre ist es, für Diskriminierung in der Sprache zu sensibilisieren und Ihnen praktische Tipps zu geben, wie Sie im Alltag Sprache weniger diskriminierend und sogar als Instrument für mehr Gleichstellung und Chancengleichheit verwenden können

Ausgesprochen vielfältig: diversitätssensible Kommunikation in Sprache und Bild : eine Handlungsempfehlung, für Vielfalt an sächsischen Hochschulen!

Ziel dieser Broschüre ist es, für Diskriminierung in der Sprache zu sensibilisieren und Ihnen praktische Tipps zu geben, wie Sie im Alltag Sprache weniger diskriminierend und sogar als Instrument für mehr Gleichstellung und Chancengleichheit verwenden können

5 Jahre Inklusionsmittel für die Hochschulen in Sachsen – eine Bilanz

Die in der vorliegenden Bilanz enthaltene Zusammenstellung der Maßnahmen im Rahmen der Sondermittel für Inklusion orientiert sich an den Handlungsfeldern der Studie „Auf dem Weg zur inklusiven Hochschule“, welche 2016 durch das Sächsische Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst veröffentlicht wurde (Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst, 2016). Die Studie befasst sich mit der Situation von Studierenden und Beschäftigten mit Behinderungen im öffentlichen sächsischen Wissenschaftsbereich, erhebt einen Sachstand zur Inklusion an Hochschulen und leitet Handlungsempfehlungen ab

5 Jahre Inklusionsmittel für die Hochschulen in Sachsen – eine Bilanz

Die in der vorliegenden Bilanz enthaltene Zusammenstellung der Maßnahmen im Rahmen der Sondermittel für Inklusion orientiert sich an den Handlungsfeldern der Studie „Auf dem Weg zur inklusiven Hochschule“, welche 2016 durch das Sächsische Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst veröffentlicht wurde (Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst, 2016). Die Studie befasst sich mit der Situation von Studierenden und Beschäftigten mit Behinderungen im öffentlichen sächsischen Wissenschaftsbereich, erhebt einen Sachstand zur Inklusion an Hochschulen und leitet Handlungsempfehlungen ab

Challenges on Europe‘s periphery : inequality in political inclusion – the case of Serbia

The peace and conflict management of the European Union on its periphery – the Western Balkan – seek to democratize the region and support the Western Balkan states by the perspective to become a EU member state..

“Ausgesprochen vielfältig”: wie Sie Benachteiligung durch Sprache vermeiden : Zusammen-Fassung in Leichter Sprache

Oft werden Menschen wegen bestimmter Merkmale beleidigt oder sprachlich verletzt. Zum Beispiel, weil sie Frauen oder Männer sind. Weil sie älter sind oder eine Einschränkung haben. Oder weil sie oder ihre Familie aus einem anderen Land stammen. Und vieles andere mehr. Wir erklären, wie Sie beim Schreiben und Sprechen eine verletzende Sprache vermeiden können. Denn Sprache beeinflusst, wie wir denken. In diesem Heft finden Sie einige Hinweise und Tipps. Es ist eine kurze Zusammen-Fassung in Leichter Sprache. Sie soll für möglichst viele Menschen verständlich sein. Das Heft richtet sich an Menschen mit Lern-Schwierigkeiten und andere, die Leichte Sprache brauchen oder bevorzugen